martes, 22 de agosto de 2017

Introducción Ciencias Sociales de Giovanna Kaiser Paz

Presentación Introducción a las Ciencias Sociales I from caelerma2011

Sustitucion de la Cumbre

Sustitución de historia durante la cumbre de la educación

I Trabajo para el 22 de agosto 2017: Prueba diagnóstica (contestar en hoja en blanco)

II Trabajo para el 23 de agosto 2017

En la libreta interactiva lado izquierdo

1. Diseña un poema concreto de historia

2. Diseña un poema concreto de ciencias sociales

En el lado derecho de la libreta interactiva define en tus propias palabas los conceptos de historia y ciencias sociales.

3. Completaran la sopa de letra de conceptos de ciencias sociales

III Trabajo para el 24 de agosto 2017

1. Definirán en sus propias palabras los conceptos

2. En el lado izquierda dibujaran cada uno de los conceptos

IV Trabajo para el 25 de agosto de 2017

Luego de la presentación de la introducción de las ciencias sociales en el blog:

lorrieshistory8.blogspot.com, completaran un mapa conceptual de las ciencias sociales con los conceptos presentados y para lunes se explicaran los conceptos y se completara un crossword.

sopa de letras de las ciencias sociales

Introduccion a las ciencias sociales

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ANTROPOLOGIA	ARISTOTELES	ARQUEOLOGIA
CIENCIASNATURALES	CIENCIASSOCIALES	COMPORTAMIENTO
CONCLUSION	DISTRIBUCION	ESTADO
ETNOGRAFIA	EXPERIMENTACION	FENOMENOS
GALILEO	HERODOTO	HIPOTESIS
HISTORIA	HOMBRE	IDEOLOGIAS
INDUSTRIALIZACION	LINGUISTICA	METODOCIENTIFICO
OBSERVACION	POBLACION	PRODUCCION
PSICOLOGIA	RECOLECCION	RENACIMIENTO
REVOLUCIONFRANCESA	REVOLUCIONINDUSTRIAL	SOCIEDAD
SOCIOLOGIA

Introduccion a las ciencias sociales II

<iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/1RjRq5h8feRN51" width="595" height="485" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC; border-width:1px; margin-bottom:5px; max-width: 100%;" allowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="//www.slideshare.net/caelerma2011/presentacin-introduccin-a-las-ciencias-sociales-i" title="Presentación Introducción a las Ciencias Sociales I" target="_blank">Presentación Introducción a las Ciencias Sociales I</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/caelerma2011" target="_blank">caelerma2011</a></strong> </div>

Introduccion a las ciencias sociales

<iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/AiTIO5h9G9aBWU" width="595" height="485" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC; border-width:1px; margin-bottom:5px; max-width: 100%;" allowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="//www.slideshare.net/giovannakaiserpaz/introduccin-ciencias-sociales" title="Introducción Ciencias Sociales" target="_blank">Introducción Ciencias Sociales</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/giovannakaiserpaz" target="_blank">Giovanna Kaiser Paz</a></strong> </div>

viernes, 18 de agosto de 2017

paginas de enlace de estudiantes

Codigo de google classroom:kldmns9
codigo de sewsaw: KAHDEVTX
REMIND: https://www.remind.com/join/mrslcardo

Prueba Diagnostica

https://goo.gl/forms/NAc52T6eMkjGxbVp1

test de personalidad espanol

https://www.16personalities.com/es/test-de-personalidad

Personality test

http://www.4degreez.com/misc/personality_disorder_test.mv

autoevaluacion estudiantil

https://goo.gl/forms/o4Tniamscf8RxZAO2

informacion del estudiante

https://goo.gl/forms/UuZmkK4oyXWnDqZ23

domingo, 13 de agosto de 2017

plan de semana 14 al 18 de agosto

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

Distrito Mayagüez

Escuela Ramón E. Rodríguez Díaz

Hormigueros, Puerto Rico

Sra. Lorraine Cardona Sánchez

PLAN DE TRABAJO SEMANA INICIAL

Fecha: 14 de agosto al 18 de agosto de 2017 Materia: Historia 8vo

Se planifica semana inicial de curso escolar 2017-2018.

Objetivo principal: Cumplir con el atender y orientar a padres y estudiantes, crear perfil del estudiante y administrar las Pruebas Diagnósticas de los cursos que impartiré durante el año escolar 2017-2018.

lunes, 14 de agosto de 2017	martes, 15 de agosto de 2017	miércoles, 16 de agosto de 2017	jueves, 17 de agosto de 2017	viernes, 18 de agosto de 2017
ü Inicio Escolar 2017 - 2018 ü Discusión de Agenda ü Presentación de los estudiantes ü Completar la información del estudiante índex ü Discusión del Reglamento y objetivos del curso ü Presentación del Prontuario ü Explicación libreta interactiva	Actividad Creativa de Inicio de Curso Escolar (reglas) Actividad perfil autorretrato facebook con fotos y escudo de apellido Diseño de Mi Mundo Acróstico Nombre Poema concreto Historia	Presentación oral de los trabajos solicitados el martes (folder) Asignación de asientos y miembros del grupo Presentación del proyecto Mi Comunidad	-Lista de materiales. -Entrega de tarjetas record Completar el cuestionario de inteligencias múltiples Completar cuestionario de personalidad Completar la autoevaluación Completar perfil en la computadora	Prueba Diagnóstica Asignar disciplinas de Intro de Ciencias Sociales Repaso de la destrezas básicas requeridas del grado anterior. Lunes el rompecabeza de América y fotos de América para Collage
Otro: fotos Asign	Otro:	Otro:	Otro:	Otro:

Observaciones:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Prontuario 2017-18

Nombre del Maestro		Período de Capacitación			Escuela			Distrito
Lorraine Cardona Sánchez		12:00 am-1:00 pm			Escuela Ramón Rodríguez			Mayagüez
Maestro altamente cualificado:		Curso			Código	Créditos		Grado
(x ) SI ( ) NO		Historia de Las Américas			ESSO	1		Octavo
					Pre-requisito
					Curso 7mo grado
UNIDADES TEMÁTICAS
Unidad 1: Introducción del Curso: Ciencias Sociales					Unidad 2: Geografía del Mundo Americano
Unidad 3: Antecedentes y etapas de conquista					Unidad 4: Etapa Colonial
Unidad 5: Compendio de Trayectoria Norte América					Unidad 6: Compendio de Trayectoria América Latina
Modelo sugerido del Plan de evaluación del curso
Área			Actividades de Evaluación	Valor		Valor Total Anual			Peso Relativo
Tareas de Desempeño			Actividades/ proyectos	200 pts./ 200 pts.		400 puntos			30 %
Pruebas y otros instrumentos			Assessments, pruebas y exámenes	1,000 pts.		1,000 puntos			70%
TOTAL						1,400 puntos			100%
Nota importante: 1. SE OFRECERÁN ACOMODOS RAZONABLES A LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES SEGÚN ESTABLECIDO EN EL PEI (CC # 04-2016-2017) 2. Se ofrecerá la educación diferenciada a los estudiantes identificados con limitaciones lingüísticas (CC # 20-2015-2016) 3. Este prontuario estará sujeto a cambios. 4. Se estará utilizando el blog: lorrieshistory8.blogspot.com 5. Email de la maestra: lorrimel@yahoo.com
Puesto	Firmas						Fecha
Director
Maestro
Padre
Estudiante

Mensaje de los padres del compromiso

Reflexion I was here

Divulgacion Reglamento Escolar

Presentación REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIANTES DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN PÚBLICA # 8115 del 8 de diciembre de 2011 from Efraín Suárez-Arce

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